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      美工室

      美工室


      报价:  电议
      单位: 深圳市宝乐康健设备有限公司
      姓名: 李妤熙
      电话: 0755-23246169
       
      1.美工室简介
      美术教育活动萌发幼儿的兴趣,使幼儿在美术活动中产生愉快的情绪体验,引导和鼓励幼儿大胆地表达表现自己的感受、体验,并以此作为宣泄情感、充分表达个性的活动,使其个性健康发展。
      美术教育课程的开展,引导和鼓励幼儿用自己认为有美感的形式,创造性的表达、表现对事物的观察和感悟,注重幼儿审美与创造力的发展,让幼儿充分学会自我情感体验的表达,起到开启幼儿心灵的作用。

      2.美工室的布局
      美工区的地点选择***好是靠近水池,有一块易擦洗的地面。如果美工区有一个低矮的水池.幼儿就不必穿过教室,把颜料、纸屑等搞得到处都是。如果活动室内没有自来水和水池,可以在室内放一个大桶,在活动开始前由幼儿或教师在桶里装上水待用,并在水源附近放置一卷纸或毛巾用以擦手,并提供抹布用以擦桌子。
      美工区需要有可供幼儿活动的平台(如低矮、宽大的桌子、柜子顶层表面等)以及存放半成品或展示成品的地方。在美工区靠墙的一面***好配备一条带有滑轮的晾衣绳,既便于晾晒、展示作品,也便于幼儿上下自由取放,不浪费空间。
      美工区中小的分散的材料(如蜡笔、剪刀、水笔、曲别针等)可以放在一个干净的塑料盒内,纸张***好放在分类架中,其他各种材料归类存放并贴上标记,以便于幼儿寻找。

      3.美工室的目的
      1)有尝试探究的欲望。
      2)学习观察感受周围事物,并用美工材料方法表达个人情感和思想。
      3)学习运用工具,进行色、形等平面、立体造型活动,发展表现美、创造美的能力,体验成
      功,培养自信。
      4)训练小肌肉动作灵巧,手眼协调,发展操作能力。

      4.美工室的功能
      1)提高动手能力;
      2)提高创造能力;
      3)提高思维能力。

      规格:  
      数量:   包装:标准
      日期:  2021-08-12  
       
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